黑皮瑪的空間

兩歲以前的孩子都屬於自我探索期，能夠專心的坐下來進行團體活動其實很難。不是因為小孩的注意力不足，而是探索週遭在個時期是主要的發展。因此，黑皮瑪對於説故事活動，並不期待小ㄚ虎會坐在地板或椅子上認真聽故事，而是抱著讓小ㄚ虎體驗的心情，一場接著一場參加。 當然這樣的靜態活動，會因為小人的探索欲望，使得媽媽必須在場內跟前跟後。偶而還夾雜著小人開心的尖叫聲、或者哭鬧聲，除了趕快安撫小人之外，趕快帶離現場避免招徠白眼。所幸去的說故事地方，從來也沒有被白眼過，不過對於小人有時情緒高漲，要安撫就只能派上手指謠伺候，或者任由她來來回回進出教室。(這是因為了解探索期的需求，取代一直要小人"坐好" "不要叫" 而做出的讓步) 上週六參加的台北市立圖書館建國總館，舉辦了雙周一次的閱讀起步走bookstart活動，就是針對0~3歲的孩子所設計的說故事活動。與一般的說故事活動差別是，現場可是鬧哄哄的哩，家長帶著自己的孩子席地而坐聽故事，小人要怎麼爬怎麼走都行。 說故事阿姨總共有兩個，外加一位說故事阿嬤。首先帶來手指謠，讓家長帶著小孩做。隨後才開始講故事，故事總共講三遍，第一遍是翻故事書說故事，第二遍則是有玩偶搭配，第三遍則是重新復習。 說完故事以後，會再敎與故事類似的兩個帶動唱，讓小朋友也可以唱唱跳跳。 今天說的故事是"我是大嘴蛙~瓜瓜瓜" 因此帶來的手指謠除了青蛙跳~青蛙跳~青蛙跳跳跳、青蛙咬~青蛙咬~青蛙咬咬咬 還有蝌蚪的手指謠 最後就是大人最熟悉的一隻青蛙一張嘴的帶動唱 相當有系統的讓孩子認識青蛙、認識青蛙小的時候是蝌蚪的觀念 小ㄚ虎對於團體一起唸手指謠或者唱歌都很有反應，可能是群體一起發出聲音的力量，讓小ㄚ虎在短短時間內也印象深刻。隔幾天玩青蛙跳的手指謠都還很記得。 Bookstart說故事活動只有在建國總館B2小小世界 是每月雙週六早上十點、十一點，各兩場。每場三十分鐘 不用預約