黑皮瑪的空間

雙週六一次的閱讀起步走活動，今天講的是”不見了~不見了”，以及”動物寶貝操”。 ”不見了~不見了”主要的觀念是要告訴爸媽以及小小孩，在兩歲以前物體恆存的概念還在成型，因此小小孩對於看的到的東西會覺得存在，相反的，看不到的東西就像是不見了一樣。這可以說明為什麼會一直黏著媽媽或爸爸，因為媽媽一走開，就像是不見了一樣，但其實媽媽可能只是在隔壁的房間裡。 這個「物體恆存」概念，例如把用布把東西蓋起來，小ㄚ虎就知道把布翻開就可以看到了，黑皮瑪原以為在她一歲以前就已經理解了，沒想到原來一直到1Y5M，這個觀念還尚未成熟。不論是到廚房、浴室、廁所、隔壁房間，舉凡只要小ㄚ虎沒看到黑皮瑪，就會開始緊張、癟嘴，如果再看不到，就會聽到哭泣聲，然後開始奔跑的到處找。黑皮瑪很開心小ㄚ虎現在會開始做「找」的動作，比起兩三個月前的她只在原地擔心，明顯的成長許多。之前還以為小ㄚ虎”怎麼這麼黏””一定要在視線內”，幸好在這次的閱讀起步走活動中，再次提醒了黑皮瑪這個「物體恆存」的觀念建立，更近一步的了解小ㄚ虎的需求。 這週的活動唱唱跳跳是一定要的，動物寶貝操的各種動物叫聲，在大家齊聲的動力下，小ㄚ虎就會觀察現在進行到哪個動物了。青蛙、鱷魚是我們平常就會在手指謠玩的動物，因此唸到這兩個動物特別有興趣。 不過小小孩的專注力真的只有十分鐘左右，沒多久就開始到處走、換姿勢、逛大街、以及發呆了。