黑皮瑪的空間

1Y6M似乎發展的越來越快，牙齒小白已經冒到快要長齊，走路和跑步也是慢慢從穩定到追求速度感的喜悅。學習跳躍是從小小孩英文唱跳團裡，看著大小孩一邊跳著來學習的，雖然目前仍然無法雙腳同時離地跳高，不過已經可以單腳離地，能夠jump的日子看起來不遠了 聽的懂指令越來越多 只要講過幾次就幾乎能按照指令做到動作。講出門(Let’s go)就能自行爬上推車，講坐下(have a seat)就能坐著，回到家門口進行脫鞋脫襪正在練習，襪子比較難脫，從腳後跟脫起的手部力量還需要練習。指著顏色對應正確度已經接近80%，對於黃色、藍色、綠色總是會指錯(不知道是為什麼)，指著牆上的動物也能對個幾個。瑜珈動作的向下犬式、橋式也能做的很好。 開始學會取悅大人 好玩的遊戲每天都會來上幾回，英文唱跳團裡的遊戲在家裡、在外頭，只要聽到一些關鍵字就能即興跳舞。原地旋轉幾圈、玩「頭、肩膀、膝、腳指」、「眼、耳、鼻和口」、橫批打開腳再立正站好也很愛。最愛的莫過於要小阿虎「閉上眼睛close your eye」，以及「閉上嘴巴close your month」，可能肌肉發展還沒到，不管是閉上眼睛還是閉上嘴巴，只要是「閉上」就會臉揪成一團，圓嘟嘟的臉實在是太爆笑了 躲貓貓的遊戲也是超愛的，可以一大早睜開眼睛就開始玩。兩隻小手會遮著自己的眼睛，從手指縫偷看對方表情，在一聲”疑”把手打開，通常在捷運上、公車上，都能讓陌生人莞爾一笑。 趨利弊害 趨利弊害是所有動物的本能。小孩玩耍不免產生擦撞，對於兩歲前後因為仍然屬於以自我為中心的活動方式，因此對於他人都如同物體或者障礙物一樣的冷漠。尤其在一起玩耍的時候，兩歲前後的孩子幾乎很難想到哪些動作會造成對方疼痛或者跌倒，因此往往產生碰撞的時候幾乎大人都很難馬上阻止，只能聲音到(因為小孩的動作實在太快了)。小ㄚ虎對於那些騎著玩具車的哥哥姐姐就特別注意，因為有一次一位哥哥就是騎著車去撞她，所有的大人都只能驚呼一聲，就看著哥哥連續撞她兩次壓她撐在地上的手，因此印象深刻的讓小ㄚ虎每次看到玩具車，只要有別人玩，就會特別閃開，而看到那位哥哥就會馬上黏在黑皮瑪身上。 妳的、我的、別人的，可以借嗎 物體所有權的概念很早黑皮瑪就開始與小ㄚ虎一起練習。水壺是妳的，皮包是媽咪的、玩具是別人的。這樣的練習幾乎超過半年以上，直到上次袋鼠父母團的媽媽說可以開始讓她練習”用借的”，才有如當頭棒喝一樣提點了黑皮瑪，是啊~知道是別人的玩具，但是可以問別人願不願意借啊~才開始進行”借”的練習。 雖然是這樣，但在一起玩耍的時候，小ㄚ虎對於有人要拿她手上的玩具，通常八成她都會讓對方拿走，不管是年紀比她大的或者小的。似乎和年紀大小不相關，不知道她是不想引起一陣爭奪(看過其他小孩爭奪的場景)，還是對自己手上的東西知道不是自己的、或者對所有權還沒完整建立，所以每次有人要跟她拿手上玩具時，也不需要請她”分享”、或者”借”，別人跟她拿就可以很輕易拿走了。除非很清楚是她的東西，例如水壺、湯匙這些，有人要拿而且當時她很需要的時候，就會開始哇哇叫了 收玩具、收書可以自行做好，只要講put it away就可以把自己玩過的東西收為原處，省了黑皮瑪不少時間和力氣。 喜歡看捷運，會指著即將進站的捷運呱拉呱拉的 要牽手的時候會露出拜託的表情，把小手伸的超長的討著要牽 會學如何牽腳踏車 可以追著肥皂泡泡跑 開始嘗試自己穿衣服，一定要自己穿，通常只能穿進手而已 有時會堅持自己吃飯，怎麼餵怎麼不吃，就是要自己吃啦