黑皮瑪的空間

這次準備的還是聖誕節歌曲，在第一首歌裡頭有很多狀聲詞可以供小人發音練習，例如鈴聲 Ring, Ring, Ring，聖誕老人的笑聲 ho, ho, ho，麋鹿的up and down，以及星星 twinkle, twinkle, twinkle。小ㄚ虎最愛的是聖誕老人笑聲 ho,ho,ho

閱讀起步走是台灣近年來推行的活動，讓寶寶和照顧者共讀的時光，不僅僅是讓寶貝喜歡閱讀，更是讓親子間共同享受這寧靜的片段。

12月份唱跳的甲種服裝是聖誕裝，這是要搭配應景的聖誕節而穿的，因此在12月份裡頭都會看到小ㄚ虎不時有這套服裝登場(想到去年穿這件的時候，還在地上爬呢)

最近工作事情有點忙，月底了才開始紀錄月初的事情，憑黑皮瑪健忘很嚴重的腦子，不快點記下來就全忘光了
小小孩英文唱跳已經不知道到底幾彈了，索幸改成第三輪來紀錄，因為採取媽媽輪流的方式，黑皮瑪是第一個，所以只要輪到黑皮瑪就代表新的一輪又開始了。

英文唱跳進入顏色認識階段，上次因為快板的歌曲後，本次帶領的媽咪很用心的準備了比較慢的歌曲，外加孩子們最愛的跳躍、找東西的活動，因此幾乎所有的小人都很投入。

秋天的天氣真是多變，一下子晴天一下子雨天。這天的英文唱跳來個大晴天，因此讓小人在戶外場地唱跳、呼吸新鮮空氣是個不錯的點子。因此不等待原本場地的開放，我們直接在旁邊的公園裡讓小人們暖身。

萬聖節到了，這個來自於海外的慶祝活動對小孩來說是一個很特別的體驗。糖果、南瓜、變裝，如果能夠融入在唱跳PG裡更是寓教於樂。

好快輪到黑皮瑪負責本次的英文唱跳。這次要玩的是 if you are happy以及ring a around the rosie。會選這兩首的原因，是肢體的律動非常多，小人可以玩拍手、跺腳、說Horay，以及轉圈、坐下、跌倒等等平常可以理解的動作。

在寫這篇網誌時才發現第四彈忘了紀錄，實在是忙到忘了。第五彈當然要快速的補齊。依照PG的精神，「練習」「複習」，第五彈的內容就是複習前四次的活動，一方面讓小人反覆練習曾經聽過的歌謠，令一方面可以觀察小人的融入程度，

這次的英文唱跳是由曾經在柯見美語任教的媽媽來擔任主持，帶來的是ten little Indians,以及Bingo歌曲。Ten little Indians是繼 Ten little monkeys之後的延續，讓孩子們從1~10的數字練習。(數個一兩個月應該就會了吧)

這次主題是 row row row your boat ,以及five little monkeys jumping on the bed。延續上次的five little monkey sitting in the tree，這次同樣是五隻小猴子的歌謠讓大家不陌生。

對於雙語的教學，黑皮瑪在「如何英語與中文並進~多語環境怎麼敎」所作的方法已經練習一段時間。碰巧在這一段時間是小ㄚ虎聽"懂”字彙的成長期，

洪蘭教授早期翻譯了”養育男女大不同”、”浮萍男孩”，最近又翻譯的同一作者的新書Girls on the Edge，針對女孩的一本理論與實務兼具參考書。

本週的雙語故事(台北市圖總館)來了一位達觀老師，帶來兩首英語童謠，一首是baa baa black sheep，另一首是 alibaba’s farm。達觀老師幾乎有98%是從頭到尾說英文。

從小ㄚ虎一出生就參加了台北市的閱讀起步走活動,辦了專屬的寶寶借書證後,能夠借閱的書籍不僅增多了,也讓黑皮瑪接觸越來越多的童書.才發現不需要花大錢,就可以讓寶寶有多元以及精美到不行的書籍可以閱讀