黑皮瑪的空間

越來越多人參與的親子遊戲日(台北市立托育資源中心)，這個月很幸運的能夠預約到。由於參加的是周六場，因此不會塞車的星期六只需要從容的出發即可。這個時期的小ㄚ虎只需要跟她說「我們去婉玩 ~ ~」，幾乎都是一個奔跑到門口準備出發的樣子，完全不用任何指示即可。

親子遊戲日規定是十對親子，因為場地和遊戲種類的關係，十對親子的確是一個比較好的規劃，不會顯得人多擁擠，也不會出現頻繁的搶玩具場景，真正的Fun心玩。

親子遊戲日才會出現的玩具，是體能的項目。小ㄚ虎最愛的球池，當然是她的首選。球池的設計和其他地方不同的地方，在於需要小人自己「鑽」進去、「爬」出來的設計，因此這可需要更多的手腳協調才行…剛開始小ㄚ虎鑽的進去，卻爬不出來，後來看到其他小人的做法後，馬上就能進出自如(這可壓抑著黑皮瑪想要直接給她抱出來的衝動啊~~)



遊戲日不是單純的玩玩具，設計的流程讓家長小孩都不無聊
頭一個小時是小人玩玩具
休息十分鐘(小人洗手)
吃點心
親子活動(家長和小孩的互動遊戲)
賦歸

這次頭一次看小ㄚ虎吃點心的過程。在這裡，小人得要學習「排隊」拿點心、「雙手捧瓷盤」、「拿回自己座位」、「自己吃點心」。以及如果還要點心，必須「雙手捧瓷盤」、找老師「給」點心、然後再「雙手捧瓷盤」回座位吃。



很像幼稚園會做的事情，沒料到可以在這邊體驗「秩序」這件事情。今天的點心是小ㄚ虎超久沒有吃的小饅頭，在這小饅頭的刺激下，黑皮瑪實在是很驚訝小ㄚ虎可以獨自完成吃點心的所有過程。(可能忽略了她的潛能~檢討中)





「排隊」拿點心~~衝第一個(其他大小孩只能排她後面)

「雙手捧瓷盤」~~本來已經要動手開始吃，被制止後小心翼翼的拿著瓷盤回座位

「自己吃點心」~~只能用火速二字來形容，一口接一口沒停過，連喝水都不要

「還要點心」~~拿對面小西瓜弟弟盤子裡的點心，被制止

「雙手捧瓷盤」、找老師「給」點心~~告訴她找老師以後，果真就去找老師拿了。因為太急著想要，大聲了說一句「要!!」，老師一度聽成「喂!!」，被糾正

「雙手捧瓷盤回座位吃」~~有了第一次經驗以後，果然順手多了，馬上拿著瓷盤回座位開始吃。因為太好吃了，火速吃完後又想要，轉身又拿著瓷盤找老師

「雙手捧瓷盤」、找老師「給」點心~~大聲說「要!!」(黑皮瑪有跟老師說吃太多了，請老師給她少一點，老師很配合的說這次吃完就沒有囉

「雙手捧瓷盤回座位吃」~~火速吃完，馬上找老師給點心。但這次已經沒有點心了。




接下來是親子遊戲時間。老師帶來的是氣球活動，讓家長把氣球吹起來以後，先不綁，直接放在空中任飛消氣，讓小人看的一愣一愣的。另一種玩法是氣球吹好，仍不綁起來，放在頭上消氣，沒想到因為氣壓的關係，氣球反而可以黏在頭上消氣。
第三種玩法，是把氣球綁起來，用左手把氣球掐住，右手用力一拉打結的地方，氣球就可以往上彈。或者是把兩個氣球綁在一起，同樣也可以彈上去，讓小人追著氣球跑。



氣球活動結束後，是吹泡泡時間。吹泡泡是訓練口腔肌肉，目前小阿虎只會把氣往上吹頭髮，沒法順利把泡泡吹出去，倒是追著泡泡跑比較好玩。

整個遊戲日的設計活動相當豐富，也讓家長學到怎麼和孩子玩，難怪實在是越來越難預約到名額，11月的遊戲日我們再來碰運氣吧^_^